推荐自动化专业的N个理由
专业历久弥新！西安石油大学自动化专业在全国石油高校第一批设立自动化专业，历届毕业生中不乏石油石化行业中高层骨干、获国家领导人接见的优秀华商代表、双一流/985院校教授、首任孔子学院院长、国家“五一劳动奖章”获得者。
师资力量雄厚！本专业拥有6位正高、7位副高职教师，包括国家特聘专家1人、二级教授1人、三级教授1人，对本科生实行全程导师制倾心指导，致力于培养高素质复合应用型工程技术人才。
专业特色鲜明！本专业以石油石化为特色，立足西部、面向全国。拥有省部级科教平台、重点教学团队。入选陕西省一流专业，通过专业教育工程认证。
Q1：培养目标：
培养德智体美劳全面发展，适应技术、经济和社会发展需要，具备自动化专业领域所需的基础知识、基本方法和基本技能，能够在石油石化及其它行业从事自动控制系统的分析、设计、应用和项目管理的高素质复合应用型工程技术人才。毕业后经过五年左右的工程实践，达到：
1）能够综合应用多学科知识、熟练运用现代技术工具，为石油石化及其它行业自动化领域的复杂工程问题提供系统性的解决方案；
2）具备健康的身心、良好的人文素养和强烈的社会责任感，德智体美劳全面发展，为人诚实、作风朴实、工作踏实，能够积极服务国家与社会；
3）具有团队协作精神、有效的沟通能力和国际视野，能在职场中充分发挥自身和团队作用；
4）恪守工程伦理，能考虑社会、经济、法律、环境与可持续性发展等因素对工程实践的影响，具备工程项目管理能力；
5）具有自主学习的能力、终身学习的意识和开拓创新精神，能不断提升自身素养以适应职业和行业发展需要。
Q2：核心课程：
高等数学等基础数学课程、大学物理、电路基础、模拟电路、数字电路、自动控制理论、电机拖动、过程控制与自动化仪表、工业机器人、智能控制。
Q3：研究对象：
智能控制、工厂自动化、自动化仪表、石油钻采自动化、油气集输储运自动化。
Q4：学习该专业需要学生具备的特质：
自动化是一项同时面向控制理论研究与自动化工程应用的专业，因此需要学生具备扎实的数学、控制科学基础，同时又要兼备解决复杂工程问题的能力。本专业的学生可谓是理工科里的“多面手”。自动化专业的交叉性又要求学生勇于创新、勤于动手。本专业特别重视国际化交流和实践创新，因此要求学生拥有良好的外语水平、人文素养和创新意识，善于思考，勇于实践。
Q5：就业去向：
部分学生就业于石油石化行业内的油田、炼厂、管道局、石油机械厂等企事业单位；相当一部分学生就职于诸如陕汽等大型企业从事工厂自动化，在西门子、艾默生等企业从事自动化仪表、过程控制开发等工作；近年毕业生考研继续深造后，在高校与研究所等机构从事科学研究也是一个新的趋势。
■自动化专业最吸引我的——
在石油大学电工院自动化本科这四年，收获颇多，感恩母校和每一位石油大学的老师。自动化专业是一个多学科交叉的宽口径工科专业，该专业带来的技术已经融入各行各业。理论指导着实践，强电弱电并重，软件硬件结合，自动化专业的这些特点，使得我们必须掌握多学科的知识，方能胜任。老师们指导着我们参加包括电子设计大赛，挑战杯等各种比赛。让我们在动手实践中成长，在知识和技术提升的同时也培养了对学科的兴趣，形成正反馈。同时，自动化专业考研面较广，可以往控制方向，计算机方向等多个领域扩展和进行深造，可以根据自己培养起来的兴趣去追寻自己的梦想，在更大的舞台上展现自己实力。
——2012级本科生郭新兴（现任职于中科院国家授时中心，工程师）
如果说优化是一个寻找目标的过程，那控制则是寻找的策略，利用更加有效的方式到达那个你想要到达的地方。一切有生命和无生命的系统都是反馈系统，基于反馈的闭环控制方法不仅仅为很多工程问题提供了一种解决方法和思路，更是为很多人生道路上面临的问题找到一种普适的思路和视角，而这大概是自动化专业最让人着迷的一点吧。通过调节输入，控制量作用于受控对象，得到理想输出。控制理论的思路被引入到更多问题的解决中来，实现多学科交叉发展，不论将来从事什么行业，遇到任何需要解决的问题，这种控制反馈策略将使我们受益终生。
——2011级自动化专业本科生自动化1101张凯（毕业后赴西安交通大学进行博士深造）
选择自动化完全是因为初高中时期对电路与机械的好奇，现在想来，自动化专业作为信息产业的一员，无疑正在蓬勃的发展，就如现在的人工智能行业一样，并且从最初的电气到如今的各个行业都离不开自动化。我很庆幸选择了这个专业进行学习，当初选择自动化专业是我人生中一个重要的决定。我现在把模式识别方向作为研究的方向，希望能在这个方向耕耘并为此添砖加瓦。
----2015级本科生自1503周传波（考研至西安交通大学深造）
岁月如梭。想当初填报高考志愿，懵懂的自己对学校和专业一无所知。怀着对石油工业的羡嫉和对日后生活的美好憧憬，我选择了报考母校，当时还叫西安石油学院。而对于选择专业，当时的计算机专业非常热门，但自己认为工业自动化专业才是社会发展方向，所以选择了工业自动化专业，也就是现在的“自动化”。四年光阴，充实而短暂。回忆起来在学校的一幕幕，清晰而温馨。教学楼里，各任课老师上课的情景依然在脑海里回放...模电的沈金根老师、数电的曹庆年老师、电机拖动的张奇志老师等等。现在回想起来，心里唯有满满的感恩。图书馆里我们查阅各类资料，尽情的汲取源源不断的知识。2号男生宿舍楼，我们朝夕相处的8位舍友，每天忙忙碌碌，故事不断。如今母校早已升格为大学，成为一本院校。在校师生两万多人的规模。学校学科特色鲜明，学科门类较为齐全。至此母校70周年校庆，难忘恩师，感恩母校。祝愿母校创造更加辉煌的明天！
——1996级本科生自96级2班童毅宾（中交集团西安筑路机械有限公司副总工）
自动化于我而言的初体验仅仅是以“电”为主的纯工科专业，但经过课程递进的深入学习后，我越发觉得它像是一个“百宝箱”。汇聚了计算机、运动控制、人工智能、电气工程等专业知识，自动化俨然成为了工科中最具交叉性和发展性的，令我惊喜不已的专业。我越来越体会到它在提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界方面的能力。无论是在指南车、铜壶滴漏改变历史的遥远过去，还是在电子信息高速发展的现代化社会，自动化都是时代的跃进必经之路，我对这一铁律深信不疑且满怀信心。赋予一切繁杂冗长的生产线以智能高效的运作模式，必将是我们每一个自动化人潜心孤注一掷的伟大事业！
——自动化2001班刘莹
